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この度は、倉敷化工株式会社様にて、2026年5月・6月に企業内講座「プレゼンテーション研修（第1回・第2回）」を開催いたしました。

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■ 研修開催の目的

本研修では「目的意識」をプレゼンテーションの起点に据え、目的から逆算して「伝わる資料」を設計できる力を養います。

ただ「伝えること」がゴールになっていると、プレゼンテーションの内容も、ただ情報を網羅的に並べた資料になりがちです。しかし、経営管理部門のプレゼンテーションにおいて聞き手が求めているのは、「情報の量」ではなく基本的には「判断できる材料」です。その目的が明確でないまま資料を作り始めると、何を入れて何を削るかの基準がないため、結果として「全部載せて読み上げる」プレゼンになります。

そのために研修内では、「何を伝えるか」の前に「何のためか」を決めるポイントとして、『3つの問い』を定着させます。それにより、「何を載せるか」ではなく「何を載せないか」を判断できるようになることを目指します。

研修を通じて、受講者全員が同じフレームワークを共有することにより、個人のスキルアップだけでなく、部門全体のプレゼンテーション品質のベースラインが揃う効果が期待できます。

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■ 受講対象者

経営管理統制領域メンバー 計22名。

■講師

SWITCH WORKS代表 山口 陽平

■ 第1回：研修概要「伝わる資料の『設計図』を学ぶ」
日程：2026年5月19日(火)・20(水)
時間：各3.5時間
形式：対面（倉敷化工株式会社様・本社）

〇プログラム内容

• プレゼンテーションとは何か？を再定義する
• 「伝わる資料」の設計法を学ぶ
• グループワークで実践する
• 次回に向けた課題に取り組む

■ 第2回：研修概要「実務資料を「伝わる資料」に磨く」
日程：2026年6月23日(火)・25(木)
時間：各3.5時間
形式：対面（倉敷化工株式会社様・本社）

〇プログラム内容

• 提出資料の全体講評
• グループ相互フィードバック
• 前回のおさらいと、伝わる資料・PowerPointのコツ
• その場で自身の資料を修正・学習内容の反映
• 全体共有

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■ 受講後の感想（抜粋）

• 普段お互いに評価をすることが無いため、他者の考え方や自分のプレゼン資料の欠点などがわかり、表現は良くないですが面白かったです。気づきを得れたことがよかったと思います。

• 普段パワポを作ることがないのですが、久しぶりに作成して、作成のハードルが少し下がりました。 パワポの作成だけでなく、まず結論から出す、といったことを、メール等にも反映させていきます。

• 講師の話が大変わかりやすく、今後に活かせる内容だった。誰に何を伝え、どう行動してほしいかをまず考えて、プレゼン資料を作成していきたい。

• 本格的にプレゼンテーションのことを学んだのは初めてでした。“伝える”よりも“伝わる”ことをより意識するようになったと思います。 ゴールを明確にすると、そのために必要な情報は何か、をより考えるようになりました。

• 相手のことを考えてプレゼンテーションを行うことが大切であることを理解できた。資料作成前の設計に注意していきたい。誰に何を伝えたいのか目的を明確にし、相手の立場になって資料を作成に取り組みたい。

• 2日間の研修を通して、資料作成に対する考え方が大きく変わりました。これまでは「伝えたいことを盛り込み過ぎる」傾向にありましたが、相手は判断をする立場であり、資料には分かりやすさだけでなく「判断しやすさ」が求められると実感しました。

• 2日間という短期間の中で考え方が理解でき、今後に活かすことができると感じた。宿題で作成した資料をグループ内で共有したが、自分のスキル不足を痛感した。資料作成だけなく他の業務にも活かせる考え方と思いました。

• 学んだ後に作成したプレゼン資料が、フィードバックによってより良くなったのを実感できた。プレゼン資料を作る時に相手視点を忘れないように取り組んでいきたい。

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